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              沈阳:加强幼儿劳动启蒙教育

              发布时间:2022-06-05 作者:记者 刘玉 来源:中国教育报

              本报讯(记者 刘玉)近日,辽宁省沈阳市教育局出台《关于进一步加强幼儿劳动启蒙教育的指导意见》(以下简称《意见》),聚焦幼儿劳动认知、情感、技能的培养,不断提高幼儿园组织与实施劳动教育的水平,推动幼儿园保教质量提升。

              《意见》注重思想引领,引导幼儿园遵循《幼儿园保育教育质量评估指南》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等文件要求,落实立德树人根本任务,健全“五育并举”、协同育人工作机制。

              《意见》聚焦全面贯通,要求幼儿园将劳动教育渗透到一日生活各环节,融入五大领域,涵盖幼儿园小中大各年龄段,着力推动幼儿园与大中小学劳动育人链条衔接贯通,贯穿幼儿园、家庭、社会各方面。

              《意见》专注科学指导,强调幼儿园劳动教育要坚持以游戏为基本活动,注重内容形式的丰富多样、指导评价的科学规范、安全保障的切实有效、家庭教育的有机衔接和实践场所的拓展延伸。

              在内容形式方面,《意见》列出了“劳动清单”。例如,开展自理、种养、手工制作、值日生服务、环境整理及美化等实践活动;鼓励幼儿以绘画、语言等形式,开展记录劳动过程、表达劳动感受的分享活动……

              在指导评价方面,《意见》提出注重过程性评价和发展性评价,关注幼儿劳动意识和劳动观念的养成,关注幼儿的成长和进步,激发幼儿热爱劳动、主动劳动的意识。

              《中国教育报》2022年06月05日第1版 

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